很多家長(zhǎng)都很重視孩子的語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r，特別是看到有些差不多的孩子都已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽了就顯得很緊張，開(kāi)始要教寶寶學(xué)說(shuō)話。但是其實(shí)教孩子說(shuō)話并不是到孩子該說(shuō)話了才開(kāi)始的。一般寶寶出生后不管做什么家長(zhǎng)都應(yīng)該引導(dǎo)孩子了解語(yǔ)言。那么應(yīng)該要怎樣讓寶寶盡早說(shuō)話呢?

一是讓寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)

很多家長(zhǎng)都會(huì)從小給寶寶講故事，念兒歌讀古詩(shī)，這些都是很好的幫助寶寶說(shuō)話的方式，一般睡前講故事，平時(shí)生活中要多念一些朗朗上口的歌謠或者是古詩(shī)，這是寶寶的每日必修課程，家長(zhǎng)并不是每天換一個(gè)故事?lián)Q首歌謠，而是要固定那么一個(gè)故事和歌謠，特別是歌謠短小易記，每天多重復(fù)幾次，重復(fù)一段時(shí)間，這樣寶寶的大腦就會(huì)有一定的思維系統(tǒng)，雖然還不怎么會(huì)說(shuō)話，也不一定聽(tīng)懂了，但是會(huì)對(duì)寶寶的語(yǔ)言能力打下一定的基礎(chǔ)。

二是讓寶寶學(xué)會(huì)看

讓寶寶看主要是要讓寶寶邊看邊認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該帶寶寶看一些兒童讀物，并且常常指著某一事物，告訴寶寶這是什么，一直重復(fù)，一段時(shí)間后，只要家長(zhǎng)說(shuō)那個(gè)事物名稱，寶寶就能找出那個(gè)事物。家長(zhǎng)也可以指著那個(gè)時(shí)常重復(fù)的事物問(wèn)說(shuō)這是什么呀，來(lái)引導(dǎo)寶寶說(shuō)話。這是寶寶的教育過(guò)程中必須的一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅教寶寶學(xué)說(shuō)話，還能教寶寶認(rèn)識(shí)事物。

三是讓寶寶學(xué)會(huì)動(dòng)

這主要是要通過(guò)家長(zhǎng)命令寶寶做某個(gè)動(dòng)作，讓寶寶認(rèn)識(shí)到這個(gè)動(dòng)作叫什么。比如讓寶寶爬、跑、跳、拿、扔等一些動(dòng)作詞。一般一歲到兩歲的寶寶比較好動(dòng)，教他學(xué)會(huì)這些詞是比較簡(jiǎn)單的，首先要用正確的語(yǔ)言告訴他正在做的動(dòng)作，然后就讓寶寶跟著家長(zhǎng)的指令完成動(dòng)作，最后就是讓寶寶邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

四是讓寶寶學(xué)會(huì)日常對(duì)話

家長(zhǎng)應(yīng)該要每天和寶寶的日常生活中要多和寶寶說(shuō)話，盡量簡(jiǎn)短點(diǎn)說(shuō)，發(fā)音盡量標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)的時(shí)候可以多重復(fù)幾遍，幫助寶寶更好的記憶，啟發(fā)寶寶說(shuō)話的愿望。還有一點(diǎn)是要讓寶寶保持一種愉快的情緒和氛圍，不要強(qiáng)勢(shì)的逼迫寶寶說(shuō)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境。

(責(zé)任編輯：王玉玲)