孩子出現(xiàn)了口吃的癥狀之后，對(duì)于他們的成長(zhǎng)是相當(dāng)不利的，會(huì)讓他們的語(yǔ)言形成嚴(yán)重的語(yǔ)言障礙，從而帶給他們較多的傷害，所以說(shuō)家長(zhǎng)們需要多了解一些關(guān)于口吃的知識(shí)才可以，接下來(lái)就為大家來(lái)介紹一下口吃疾病的相關(guān)常識(shí)有哪些呢。

口吃，就是人們?nèi)粘Ｉ�活中說(shuō)的“結(jié)巴”，是一種語(yǔ)言障礙，多見(jiàn)于2～5歲的寶寶。當(dāng)原本說(shuō)話(huà)流暢的寶寶突然變得口吃起來(lái)，許多爸爸媽媽以為寶寶是在鬧著玩，或是跟別的小朋友學(xué)的，或是比較愛(ài)緊張，并沒(méi)有意識(shí)到口吃其實(shí)也是一種病，如果不及時(shí)帶寶寶就醫(yī)，就容易耽誤病情。

口吃對(duì)寶寶的身心健康都極為不利，患了口吃的寶寶，如果意識(shí)到自己與別人的不同，往往容易產(chǎn)生羞愧心理，引起心理障礙，并陷入“越說(shuō)越說(shuō)不清楚，越說(shuō)越結(jié)巴”的怪圈當(dāng)中，影響正常語(yǔ)言交流和社會(huì)交往能力的發(fā)展;另一方面，口吃的寶寶往往會(huì)受到譏諷和嘲笑，而使寶寶不愿說(shuō)話(huà)、性格孤僻、具有攻擊性，對(duì)寶寶的心理和生理健康都不利。面對(duì)已經(jīng)患上了口吃的寶寶，爸爸媽媽要仔細(xì)分析，了解寶寶口吃的成因，對(duì)癥下藥�？诔孕袨榕c語(yǔ)言中樞神經(jīng)有關(guān)，而神經(jīng)系統(tǒng)又是*最為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，因而口吃被認(rèn)為是世界上“最奇怪、最復(fù)雜”的疾病之一。

當(dāng)寶寶由家長(zhǎng)帶到醫(yī)生面前時(shí)，醫(yī)生會(huì)根據(jù)寶寶做游戲的狀態(tài)判定。醫(yī)生在寶寶做游戲的時(shí)候愿意邀請(qǐng)寶寶的家庭成員也參與到其中。醫(yī)生通常會(huì)希望父母能提供一些線(xiàn)索，比如什么情況下寶寶說(shuō)話(huà)不口吃，什么情況下寶寶口吃。這樣能夠幫助父母確定寶寶在什么情形下說(shuō)話(huà)困難，并且清楚應(yīng)該在怎樣的情形下減少對(duì)寶寶的壓力。醫(yī)生隨后會(huì)給父母布置一些特殊的任務(wù)，例如醫(yī)生要求父母每天花半個(gè)小時(shí)給寶寶進(jìn)行一對(duì)一式專(zhuān)心的傾聽(tīng)等。

你的寶寶其實(shí)與正常寶寶沒(méi)有什么不同，即使有點(diǎn)小口吃，也不要特別強(qiáng)化它，否則引起他的特別注意后，就更加不好矯治。寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)，盡量不要催促他：“快點(diǎn)說(shuō)”、“再重新說(shuō)一次”;而應(yīng)耐心地引導(dǎo)他：“別著急，想好了再說(shuō)”，千萬(wàn)不要表現(xiàn)出不耐煩的樣子，更不要突然打斷寶寶的話(huà)，如果你感覺(jué)寶寶很緊張，當(dāng)寶寶說(shuō)完一句話(huà)后，你就柔聲地跟他先講講別的有趣的事情，當(dāng)寶寶完全忘記緊張后，再鼓勵(lì)他繼續(xù)表達(dá)。

在清楚的了解到了以上的內(nèi)容之后，大家特別清楚的認(rèn)識(shí)到了口吃的常識(shí)有哪些了，口吃侵害到了很多孩子的健康，也會(huì)給他們的發(fā)育帶來(lái)阻礙，為此我們需要將口吃了解透徹，而且還要注意做一些預(yù)防口吃的工作才可以。