口吃疾病的常識到底有哪些呢
口吃的出現(xiàn)影響到了很多孩子的健康,并且也會干擾到他們的學習,因此我們需要多了解一些關(guān)于口吃的知識,在孩子的成長時期應當注意他們語言方面的變化才可以,往下看小編帶朋友們認識一下口吃的相關(guān)常識會有哪些呢。
口吃(Stuttering)是指說話時字音重復或詞句中斷的現(xiàn)象。是一種習慣性的語言缺陷。通稱結(jié)巴,它牽涉到了遺傳基因、神經(jīng)生理發(fā)育、心理壓力和語言行為等諸多方面的,非常復雜的語言失調(diào)癥。發(fā)生口吃時,發(fā)音器官可出現(xiàn)抽搐性運動與各組肌肉的痙攣。言語是由橫隔膜的呼吸筋造成聲音帶和構(gòu)成言語的舌、唇、口蓋等共同的正;顒酉滤a(chǎn)生的,當這些差不多全部發(fā)生痙攣失去了自由活動時,便形成了口吃。
許多幼兒口吃多是心理障礙,3歲的琳琳有口吃的毛病。家長因為焦急,動不動就罵她太笨,卻發(fā)現(xiàn)琳琳的口吃演變得越來越嚴重。后經(jīng)醫(yī)生診斷,琳琳患的是功能性口吃,心理障礙是關(guān)鍵因素。專家表示,現(xiàn)在像琳琳這樣的孩子越來越多,與社會信息量增大有直接關(guān)系。家長要正確看待,善于引導和鼓勵,不要動輒責罵孩子,導致更嚴重的狀況。
在孩子不能正確表達時別責罵,如今,社會信息量越來越大,孩子要接收的信息很多,甚至有家長為了使孩子贏在起跑線上,很小就用三種不同語系的語言(國、粵、英)進行啟蒙教育。但此時小孩的大腦和語言發(fā)育不同步,雖然能接收信息,卻不能很好表達。這就讓家長們產(chǎn)生了“孩子不太會說話是不是有問題”的想法。
“和過去比較,這一代的孩子說話確實晚了很多,但主要原因來自于大腦信息接收與語音發(fā)育不平衡,到了一定時候,孩子自然會說得越來越好。”某醫(yī)院耳鼻喉科副教授說,因為有些家長不理解,如果小孩大一點還說話說不清,家長就會經(jīng)常罵“你怎么這么笨”之類的話。久而久之,孩子對說話就會產(chǎn)生恐懼,進而不愿說話。如果是上幼兒園后,孩子還可能因為好玩模仿那些和自己一樣說話不清晰的同伴,進一步導致惡性循環(huán)。長期不開口的結(jié)果是下顎部功能性廢用,到時再矯正更難。
專家認為,父母在小孩學講話的過程中,應自始至終循循善誘,耐心引導,絕不能心急,更不要對孩子一時的表達不清百般責罵。還要注意在3歲前盡量讓孩子學習一種語言,多種語言的發(fā)展只會讓孩子更加混亂。醫(yī)生提醒家長,幼兒教育應重視溝通,切忌粗暴教導以防產(chǎn)生心理和生理上的疾病。
上述的內(nèi)容為大家介紹的就是口吃疾病的常識了,口吃的病發(fā)率是極高的,此病的到來將會危害到很多患兒的健康,提醒各位家長要多多了解口吃的知識,在孩子剛剛學說話的時候,要進行口吃的預防,而且心理方面也要多注意開導。
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兒童口吃的主要誘發(fā)因素目前口吃的危害性較為嚴重,相當多的兒童出現(xiàn)了口吃的癥狀,從而給患兒的帶來了相當嚴重的心理障礙及語言障礙,因此家長們需要多
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口吃的相關(guān)知識會有哪些呢兒童時期口吃非常的普遍,而且會有較多的兒童出現(xiàn)口吃的癥狀,帶給孩子較嚴重的傷害,家長們應當提防口吃的出現(xiàn),而且還要多了解
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