我們都知道孩子是腦癱這種疾病的最主要高發(fā)人群，并且近幾年這種疾病的患兒越來越多，這讓家長(zhǎng)很是頭痛，很多父母都想通過對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉，輔助孩子早日康復(fù)，今天我們就來咨詢一下專家，日常能夠?qū)δX癱患兒進(jìn)行治療的訓(xùn)練方法都有哪些？

(1)保持正確姿勢(shì) 當(dāng)患兒有了較好的軀干控制能力與進(jìn)食能力時(shí),可以開始語言訓(xùn)練。訓(xùn)練中要保持患兒眼睛的高度來與其交談。如果從過高位置對(duì)著患幾講話,會(huì)使其全身過度伸展,不利于發(fā)音。

(2)增加說話和活動(dòng)的量 父母不要因?yàn)楹突純褐v話得不到回答而喪失信心。不管患兒懂或不按懂。家庭成吶都利用各種機(jī)會(huì)去跟患兒說話。做游戲時(shí)與患兒一起進(jìn)行呼吸訓(xùn)練,發(fā)聲訓(xùn)練,寓教于樂,以引起患兒訓(xùn)練的興趣。

(3)鼓勵(lì)患兒發(fā)聲 當(dāng)患兒發(fā)聲時(shí),要立刻與其對(duì)話和答應(yīng)。即使還說不成句,也應(yīng)點(diǎn)頭示意,反復(fù)教他,啟發(fā)他想要表達(dá)的話語。要多表揚(yáng)或夸獎(jiǎng),避免過多的批評(píng)和指責(zé),讓患兒

總結(jié)的一些腦癱的治療方式：

1`物理治療

物理治療是通過增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，調(diào)整肌張力，提高運(yùn)動(dòng)控制能力、協(xié)調(diào)能力、力量和耐力等來改善運(yùn)動(dòng)功能，增強(qiáng)生活自理能力。常用的技術(shù)包括：體位性治療、軟組織牽伸、調(diào)整肌張力技術(shù)、功能性主動(dòng)活動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練、肌力和耐力訓(xùn)練、平衡和協(xié)調(diào)控制、物理因子輔助治療等等。

2`教育康復(fù)訓(xùn)練

教育康復(fù)訓(xùn)練是腦癱患兒生活自理的基礎(chǔ)。內(nèi)容主要包括家庭教育訓(xùn)練、特殊教育、引導(dǎo)式教育、感覺整合治療、心理行為治療等。

3`藥物治療

藥物治療療效有限，且不良反應(yīng)大。主要是對(duì)癥治療的藥物。如癲癇發(fā)作者可根據(jù)不同類型給予相應(yīng)的抗癲癇藥物。下肢痙攣影響活動(dòng)者可使用苯海索、巴氯芬等肌肉松弛藥降低肌緊張。

當(dāng)肌肉嚴(yán)重?cái)伩s和關(guān)節(jié)畸形時(shí)，可選擇矯形手術(shù)，且應(yīng)盡量在一次手術(shù)中完成所有需要矯形的部位，以便術(shù)后更好地改善功能。對(duì)于下肢肌肉廣泛痙攣且肌力基本正常的患兒，可采用選擇性脊神經(jīng)后根切斷術(shù)。無論何種手術(shù)，在手術(shù)實(shí)施的前后，應(yīng)有規(guī)范的康復(fù)治療方案與之相配。

在日常生活，家長(zhǎng)可以通過訓(xùn)練孩子保證正確的姿勢(shì)，多和孩子講話，鼓勵(lì)孩子發(fā)聲等方法，來對(duì)孩子進(jìn)行日常的生活訓(xùn)練， 并且輔助醫(yī)學(xué)上的物理治療，教育康復(fù)訓(xùn)練，藥物治療等方法，對(duì)孩子進(jìn)行雙重治療，以便讓孩子能夠早日生活自理，擁有健康的人生。