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小兒口吃矯正注意事項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分口吃患者是因?yàn)樯畹牟涣剂?xí)慣造成的。因?yàn)閮和谡菍W(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，兒童的心理特點(diǎn)之一是模仿性強(qiáng)。當(dāng)親友、同學(xué)中，如果有口吃的人，就會(huì)成為模仿的對(duì)象。所以不少家長(zhǎng)總認(rèn)為口吃具有遺傳性。 對(duì)于慣用左手的孩子，不要強(qiáng)迫孩子改用右手�？诔允强梢灾委煹�。首先應(yīng)注意
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小兒口吃該如何正確治療大部分家長(zhǎng)總是認(rèn)為，小兒口吃是因?yàn)檫z傳、營(yíng)養(yǎng)不良等等諸多原因所導(dǎo)致。其實(shí)小兒口吃最主要的原因就是日常習(xí)慣所導(dǎo)致的，比如受驚、被斥責(zé)、懲罰、嘲笑，這些都對(duì)他的心理多多少少是有影響的，久而久之變得不愛(ài)講話(huà)�！ ⌒嚎诔猿C正要有方，中國(guó)口吃信息網(wǎng)鄭州口吃矯正專(zhuān)家講解，專(zhuān)家說(shuō)，口吃就是平
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小兒口吃怎么辦關(guān)于小兒口吃患者，本來(lái)在生活中就難免會(huì)有很多嘲笑，承受著極大的自卑心理，導(dǎo)致他們不愛(ài)講話(huà)，不喜歡講話(huà)。輕度的口吃?xún)和�，也有可能是因�(yàn)榫o張等原因而出現(xiàn)的講話(huà)有些遲緩�！ �1、當(dāng)孩子說(shuō)話(huà)結(jié)巴時(shí)，家長(zhǎng)不要大聲訓(xùn)訴，更不要嘲笑，要善于誘導(dǎo)，不可操之過(guò)急，要知道，在這種情況下，耐心是最為重
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兒童口吃矯正家長(zhǎng)該如何輔導(dǎo)作為只有幾歲的孩子，讓他自己去矯正口吃顯然是不可行的，家長(zhǎng)必須時(shí)刻監(jiān)督，幫助孩子一起擺脫口吃，精神上多多支持，尤其心里輔導(dǎo)很重要，首先讓他對(duì)自己充滿(mǎn)信心，跟別人多做溝通。由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的角色特別重要�！ �1、為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境，消除其思想負(fù)擔(dān)，以減輕患兒的口吃癥狀。
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兒童口吃矯正方法有哪些口吃的治療方法，從專(zhuān)業(yè)的角度講它是多樣的，但是歸結(jié)為一點(diǎn)的話(huà)，主要還是以訓(xùn)練為主，多講話(huà)多跟口語(yǔ)好的人溝通。從而以最快的方式矯正口吃。 1、心理疏導(dǎo)與心理支持療法 逐步讓患者認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤、偏執(zhí)的認(rèn)知觀念，自覺(jué)地用正確思維觀念去取而代之。同時(shí)耐心地傾聽(tīng)口吃者的傾訴，對(duì)他們表示
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口吃?xún)和C正要注重口語(yǔ)訓(xùn)練口吃的矯正，相信是各位家長(zhǎng)特別關(guān)注的問(wèn)題。是否可以通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練來(lái)矯正呢?當(dāng)然是可以的。因?yàn)槟畴娨暸_(tái)的一位80后脫口秀名嘴，曾在孩童時(shí)就是一位口吃患者，而現(xiàn)在的他成為了相聲界的名嘴。所以口吃患者口語(yǔ)訓(xùn)練非常重要。在心理治療的基礎(chǔ)上，使小兒有信心，自在地呼吸和運(yùn)用語(yǔ)言器官，才能獲得語(yǔ)言
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兒童口吃矯正法家長(zhǎng)們首先要明白口吃的造成，它是后天的一些不良習(xí)慣所導(dǎo)致的，并不是先天性的。所以只要是習(xí)慣，它就可以慢慢矯正。先了解孩子口吃的現(xiàn)狀，有針對(duì)性的采取對(duì)策十分必要。1.我是不是容易拖音?2.我會(huì)不會(huì)在發(fā)音時(shí)會(huì)中斷?3.我經(jīng)常會(huì)不會(huì)出現(xiàn)連續(xù)發(fā)音的情況，如，“我，很，很，很，很好!”等
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