怎么治兒童自閉癥疾病
目前自閉癥危害到了很多的孩子,讓他們的內(nèi)心方面受到了影響,而且給孩子的生活方面帶來了影響,大家應(yīng)當(dāng)正確的了解自閉癥的知識(shí),而且應(yīng)當(dāng)多去認(rèn)識(shí)該病的治療措施才行,接下來為大家介紹一下自閉癥的治療措施有哪些呢。
感覺統(tǒng)合療法,感覺統(tǒng)合失常乃是由於腦功能障礙,無法將人類的視覺,聽覺,觸覺,前庭覺及肌肉關(guān)節(jié)動(dòng)覺等五種基本感覺的刺激加以統(tǒng)合并適切反應(yīng)。感覺統(tǒng)合療法的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入,并適當(dāng)?shù)目刂,讓孩童依?nèi)在驅(qū)策力引導(dǎo)自己的活動(dòng),自動(dòng)形成順應(yīng)性的反應(yīng),藉此促成這些感覺的組合和統(tǒng)一。
游戲治療,游戲療法(play therapy)是基於心因論的一種心理治療方式。對(duì)於兒童無法完全明確的使用語言表達(dá)及理解的情況下,治療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中,兒童可了解人我之分離,并學(xué)習(xí)人際社交技巧,培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)力。游戲治療的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我治愈力,以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié),使人格得以正常發(fā)展。行為療法,行為療法是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法。其乃是應(yīng)用個(gè)體自發(fā)性的反應(yīng)行為,及所謂的操作制約,來改善與去除自閉癥狀與不適應(yīng)行為或者形成適應(yīng)行為與日常生活自理及專業(yè)技能。
音樂治療,音樂療法可分為團(tuán)體治療與個(gè)別治療;主要的治療工具為大鼓和銅鈸,讓自閉兒即興,自由的敲打以達(dá)到自我宣洩,解放及自我表現(xiàn)的目的。音樂治療可協(xié)助自閉者集中注意力,培養(yǎng)想像力,穩(wěn)定情緒,促進(jìn)社會(huì)化與語言互動(dòng),發(fā)展新的休閑技能與新的興趣。藝術(shù)治療,藝術(shù)治療即一般所謂的繪畫治療。其目的是是藉著繪畫及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動(dòng)將潛意識(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來,并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足,而達(dá)到診斷與治療的效果。
綜合療法;這類療法主要是對(duì)于孩子進(jìn)行事物分析的療法。以技巧發(fā)展為基礎(chǔ)的干預(yù)療法:包括圖片交換交流系統(tǒng)、行為分解訓(xùn)練法;感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 :自閉癥的患者絕大部分的人都會(huì)有感知方面的問題的存在,所以這種療法是應(yīng)用 在兒童自閉癥患者當(dāng)中最常用的一種療法。以促進(jìn)人際關(guān)系為基礎(chǔ)的療法:這種方法主要是要患者建立自己的人際關(guān)系,在用這個(gè)人際關(guān)系 來進(jìn)行干預(yù)的療法;谏韺W(xué)的干預(yù)療法:感覺訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、排毒與膳食療法。
認(rèn)識(shí)這些知識(shí)之后,我們了解到了可以治療自閉癥的措施有哪些了,自閉癥的出現(xiàn)會(huì)影響到較多兒童的健康,而且讓孩子出現(xiàn)了語言方面的障礙,嚴(yán)重的傷害到了患兒的心理健康,因此家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)多了解自閉癥疾病的知識(shí)才行。
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兒童自閉癥是有哪些治療方法近年來兒童自閉癥,在生活中發(fā)病率是很高的,而且兒童自閉癥這種疾病的早期癥狀并不是特別的明顯,因此很多家長(zhǎng)朋友不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)
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應(yīng)怎么治療兒童自閉癥疾病呢雖然我們的生活條件越來越好,但是家長(zhǎng)們平時(shí)忙于工作,陪伴孩子的時(shí)間也越來越少,因此孩子也會(huì)患上一些心理疾病,自閉癥就是比
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兒童自閉癥有哪些有效的治療方法雖然自閉癥近年來在生活中是一種高發(fā)的疾病,這種疾病發(fā)生后也確實(shí)給孩子帶來很大的傷害,因此這種疾病也開始受到家長(zhǎng)朋友們的高
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兒童自閉癥可以治愈嗎兒童自閉癥雖然是先天性的,但是不能在早期的產(chǎn)檢中檢查出來,一般都是在孩子表現(xiàn)出現(xiàn)癥狀的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥,為此很多
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兒童自閉癥的治療原則是什么呢兒童自閉癥是一種先天性的疾病,這種疾病越早治療,改善的程度越好,因?yàn)檫@種疾病的特殊性,孩子是沒有辦法正常的學(xué)習(xí)和人交往,