小兒多動(dòng)癥大家都不陌生，多發(fā)于兒童和青少年。這種疾病給孩子帶來生活中的困擾，影響其學(xué)習(xí)，使得學(xué)習(xí)成績(jī)下降。很多家長不太了解多動(dòng)癥，覺得是孩子的一些不良習(xí)慣。要多學(xué)習(xí)和了解關(guān)于該疾病的相關(guān)知識(shí)，幫助孩子遠(yuǎn)離疾病侵害，早日恢復(fù)健康。那么，醫(yī)治小兒多動(dòng)癥的方法有哪些呢?下面就讓我們一起來了解一下吧。

1、認(rèn)知行為治療：

對(duì)控制多動(dòng)行為沖動(dòng)控制和侵略行為有效。

治療上，根據(jù)患者及其家庭的特點(diǎn)制定綜合性干預(yù)方案。藥物治療能夠短期緩解部分癥狀，對(duì)于疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響則更多地依靠非藥物治療方法。

2.行為管理和教育

教師和家長需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺性。當(dāng)ADHD患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經(jīng)影響患兒參加學(xué)習(xí)的能力時(shí)，則患兒可以在學(xué)校里接受干預(yù)治療�？梢詫⒒純旱淖�位安排在老師附近，以減少患兒在上課時(shí)的注意力分散，課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間。

3.針對(duì)父母的教育和訓(xùn)練

適合于伴有品行障礙或其他心理問題、父母不同意接受藥物治療或父母教育方式不恰當(dāng)?shù)幕颊�。教育和�?xùn)練可采取單個(gè)家庭或小組的形式，內(nèi)容主要有：給父母提供良好的支持性環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)解決家庭問題的技巧，學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強(qiáng)化方式鼓勵(lì)孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。

了解了上述給大家介紹的關(guān)于治療小兒多動(dòng)癥的方法，家長朋友們應(yīng)該有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。小兒多動(dòng)癥是一種危害孩子身心健康和成長發(fā)育的疾病，家長們要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。在生活中，也要幫助孩子改掉一下壞習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)科學(xué)的方法進(jìn)行教育。避免打罵孩子，以免導(dǎo)致病情加重。