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        兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)有哪些

        兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)有哪些

        不知道是否出現(xiàn)兒童孤獨(dú)癥,那么可以從癥狀表現(xiàn)初步判斷,那么兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)有哪些?
        1.言語(yǔ)障礙:語(yǔ)言與交流障礙是兒童孤獨(dú)癥患兒的一個(gè)重要表現(xiàn),也是大部分患兒尋求治療的重要因素。語(yǔ)言和交流的困難有很多種。大部分患有孤獨(dú)癥的患兒都有語(yǔ)言能力缺陷的現(xiàn)象。他們一般到2-3歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,或在語(yǔ)言正常發(fā)展后出現(xiàn)語(yǔ)言能力下降,甚至全部消失現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)終生保持緘默。
        2.社交障礙:患兒無(wú)法和別人建立起正常的關(guān)系。主要表現(xiàn)得很少與別人的目光接觸,期望得到家長(zhǎng)和別人的擁抱和愛(ài)撫,也沒(méi)有感受到愛(ài)撫的喜悅。同時(shí)患兒無(wú)法建立起與家長(zhǎng)的正常聯(lián)系,與同齡人也很難有較好的合作,在上學(xué)期間長(zhǎng)期保持一個(gè)人的狀態(tài)。
        3.行為刻板:患兒對(duì)一般孩子喜愛(ài)的游戲、玩具不感興趣,卻偏愛(ài)于玩諸如瓶蓋、觀察電扇等非玩具的物品。對(duì)正常玩具的基本特點(diǎn)不太關(guān)心,病人堅(jiān)持每天的生活習(xí)慣,比如睡覺(jué)時(shí)間、被子、外出時(shí)走相同的路線等等。當(dāng)這種行為停止或者行為方式發(fā)生變化時(shí),患兒就會(huì)出現(xiàn)明顯的不開(kāi)心、焦慮,甚至是抵抗。
        了解了兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)有哪些,患者需要及時(shí)就醫(yī)進(jìn)行治療。
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