小兒多動癥屬于生活當(dāng)中常見慢性疾病，患有小兒多動癥這個疾病是不能夠忽視治療的，及早的發(fā)現(xiàn)及早的采取治療措施，才能夠在一定程度上有效控制住病情的發(fā)展，避免給疾病的患者造成太多的傷害，所以關(guān)注小孩多動癥疾病的治療方法很必要。

小兒多動癥的治療：

一、兒童多動癥的治療：藥物治療，藥物治療多動癥已有六十余年的經(jīng)驗，證實有明確的治療效果，不僅可以改善常見癥狀——多動、注意不集中和沖動，還能改善學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績，增強兒童的社會交往能力。常用的藥物包括三大類：兒童多動癥的治療，感覺統(tǒng)合與平衡儀訓(xùn)練注意缺陷多動障礙患兒中伴有感覺統(tǒng)合失調(diào)的高達(dá)84.3%。針對這一問題目前開展了以下兩項訓(xùn)練：

二、兒童多動癥的治療：社交技能訓(xùn)練，多動癥兒童常常動作過多，行為沖動，情緒不穩(wěn)，好插嘴和招惹別人，因此難以與同學(xué)和父母建立良好的關(guān)系。社交技能訓(xùn)練是多動癥治療方法之一，側(cè)重于培養(yǎng)兒童以下方面的能力：了解自身特點;學(xué)會傾聽和表達(dá);培養(yǎng)良好的人際溝通能力;認(rèn)識情緒，學(xué)會緩解壓力;理解支持他人;學(xué)會換位思考;解決問題的步驟;避免攻擊性言行以及培養(yǎng)自律能力等。同時，在訓(xùn)練的過程中，運用行為治療的理論和方法，通過集體心理治療矯正不良行為，倡導(dǎo)健康行為，從而提高患兒的社會競爭力，減少挫敗感和情緒不適。社交技能訓(xùn)練以6-10人小組的形式進(jìn)行，訓(xùn)練方式活潑多樣，以孩子參與為主，包括角色扮演、小品、游戲、討論等 。

三、兒童多動癥的治療：父母培訓(xùn)，通過10次授課，教給家長正確關(guān)注孩子的方式、采取一整套科學(xué)嚴(yán)格的獎懲制度，使孩子在家里、公共場所和學(xué)校更快樂、更受人歡迎、更有成就感。經(jīng)過初步研究，57%患兒的注意缺陷和/或多動癥狀消除，80%患兒的對立、違抗癥狀消除，93%家長對培訓(xùn)效果感到滿意或非常滿意�？偠�言之，寶寶患了多動癥，對日常的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、心理的正常發(fā)展都是有很嚴(yán)重的影響。因此寶寶如果患上了多動癥，還是盡早去醫(yī)院接受治療。

幫助孩子集中注意力。著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的興趣，使他的注意時間加長。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時，你應(yīng)該給他充足的空間，甚至可以和他一起畫。充實孩子的生活內(nèi)容。爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機會宣泄過剩的精力。比如讓他參加適當(dāng)運動，如平衡木、跳床等。避免含鉛食物。鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一，不給孩子吃鉛食物，如皮蛋、爆米花等。不給孩子用鋁制器皿。多鼓勵孩子，給孩子減少壓力。給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙�，讓他學(xué)會堅持。不要因為他不會數(shù)數(shù)、不會彈琴就把他說成“笨小孩”，不給孩子壓力，讓他輕松成長。

以上的這篇文章內(nèi)容為大家詳細(xì)總結(jié)了小兒多動癥疾病的有效治療措施，患有小兒多動癥疾病的情況之下，我們不應(yīng)該盲目的進(jìn)行治療，要在患上這個疾病的時候，及時正確采取應(yīng)對措施，才是疾病有效康復(fù)的關(guān)鍵，也要重視起來做好對于小兒多動癥疾病的預(yù)防。