多動癥是普遍的，引起了較多家長的注意，該病的危害性十分嚴重，會讓孩子過分好動，將會給他們的成長帶來了阻礙，因此各位家長朋友要重視多動癥的出現(xiàn)，在該病發(fā)生之后也需要積極的治療，認識一下多動癥的治療辦法是什么呢。

社交技能訓練，多動癥兒童常常動作過多，行為沖動，情緒不穩(wěn)，好插嘴和招惹別人，因此難以與同學和父母建立良好的關系。社交技能訓練是多動癥治療方法之一，側重于培養(yǎng)兒童以下方面的能力：了解自身特點;學會傾聽和表達;培養(yǎng)良好的人際溝通能力;認識情緒，學會緩解壓力;理解支持他人;學會換位思考;解決問題的步驟;避免攻擊性言行以及培養(yǎng)自律能力等。同時，在訓練的過程中，運用行為治療的理論和方法，通過集體心理治療矯正不良行為，倡導健康行為，從而提高患兒的社會競爭力，減少挫敗感和情緒不適。社交技能訓練以6-10人小組的形式進行，訓練方式活潑多樣，以孩子參與為主，包括角色扮演、小品、游戲、討論等 。

父母培訓。通過10次授課，教給家長正確關注孩子的方式、采取一整套科學嚴格的獎懲制度，使孩子在家里、公共場所和學校更快樂、更受人歡迎、更有成就感。經過初步研究，57%患兒的注意缺陷和/或多動癥狀消除，80%患兒的對立、違抗癥狀消除，93%家長對培訓效果感到滿意或非常滿意�？偠�言之，寶寶患了多動癥，對日常的學業(yè)、人際關系、心理的正常發(fā)展都是有很嚴重的影響。因此寶寶如果患上了多動癥，還是盡早去醫(yī)院接受治療哦。

一般來說在新生兒期的時候，患者的主要的表現(xiàn)就是興奮、急哭、易驚醒以及經常的夜哭，或是要媽媽要抱著睡或嗜睡，一般來說這個時期孩子有多動癥，媽媽是比較累的。還有就是到了嬰兒期的時候多動癥的孩子，主要就是亂動，有時候抱在懷里也不安寧，而且好苦、容易發(fā)脾氣，給家長帶來很大的煩惱;還有就是在幼兒期的時候，孩子的表現(xiàn)就是多動，難以管教，不能安安靜靜的坐在那里，上課的時候注意力也不是很集中，很容易在學校里惹是生非。到了小學期的時候，這時候多動癥就比較明顯了，常常是不好好學習，而且還干擾別人是別人不能好好學習，嚴重的影響著課堂秩序和教學質量，如果是長大后可能會走上犯罪的道路。

我們了解相關的內容之后，特別清楚的認識了能治療小兒多動癥的辦法有哪些了，多動癥會影響較多患兒的健康，影響了孩子的成長，希望家長們要認真了解多動癥的知識，在孩子發(fā)病后應當積極的治療，特別是要讓孩子控制自己的行為。