兒童孤獨(dú)癥的癥狀有哪些
兒童孤獨(dú)癥是不能忽視的疾病,需要積極的了解兒童孤獨(dú)癥的癥狀有哪些。主要包括言語上的困難、社交上的困難。
1.言語上的困難:言語和溝通能力受損是兒童孤獨(dú)癥患者常見的臨床表現(xiàn),也是患兒就診的首要因素。語言與交流障礙能夠以各種方式呈現(xiàn)出來,大部分的兒童孤獨(dú)癥兒童都有語言發(fā)育延遲或障礙,他們一般在兩歲到三歲的時(shí)候還不能開口,或者在正常的語言發(fā)育之后,會(huì)出現(xiàn)語言的退步。在2-3歲之前,有表達(dá)性語言,但是隨著年齡的增加,表達(dá)性語言數(shù)量會(huì)越來越少,甚至?xí)䦶氐资ケ磉_(dá)性語言。
2.社交上的困難:兒童患者缺乏與人交往的能力。在孩子還很小的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)與別人無目光相交的情況,臉上的表情很貧乏,缺少對父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài),也沒有享受到愛撫時(shí)的喜悅,還會(huì)拒絕父母和他人的擁抱、愛撫。無法與家長形成正常的依戀關(guān)系,患者很難和同齡的孩子形成正常的伙伴關(guān)系。比如,他們在幼兒園里更多的是一個(gè)人,不愛和其他孩子一起玩。
了解兒童孤獨(dú)癥的癥狀有哪些,對于積極的預(yù)防這一疾病有較好的指導(dǎo)作用。
1.言語上的困難:言語和溝通能力受損是兒童孤獨(dú)癥患者常見的臨床表現(xiàn),也是患兒就診的首要因素。語言與交流障礙能夠以各種方式呈現(xiàn)出來,大部分的兒童孤獨(dú)癥兒童都有語言發(fā)育延遲或障礙,他們一般在兩歲到三歲的時(shí)候還不能開口,或者在正常的語言發(fā)育之后,會(huì)出現(xiàn)語言的退步。在2-3歲之前,有表達(dá)性語言,但是隨著年齡的增加,表達(dá)性語言數(shù)量會(huì)越來越少,甚至?xí)䦶氐资ケ磉_(dá)性語言。
2.社交上的困難:兒童患者缺乏與人交往的能力。在孩子還很小的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)與別人無目光相交的情況,臉上的表情很貧乏,缺少對父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài),也沒有享受到愛撫時(shí)的喜悅,還會(huì)拒絕父母和他人的擁抱、愛撫。無法與家長形成正常的依戀關(guān)系,患者很難和同齡的孩子形成正常的伙伴關(guān)系。比如,他們在幼兒園里更多的是一個(gè)人,不愛和其他孩子一起玩。
了解兒童孤獨(dú)癥的癥狀有哪些,對于積極的預(yù)防這一疾病有較好的指導(dǎo)作用。
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