目前相當(dāng)多的孩子受到了自閉癥的傷害，另孩子的心理方面產(chǎn)生了相當(dāng)嚴(yán)重的障礙，各位家長(zhǎng)要謹(jǐn)防自閉癥的出現(xiàn)，而且還需要注意進(jìn)行一些自閉癥的預(yù)防才行，往下看帶大家來了解一下自閉癥發(fā)生之后的預(yù)防辦法會(huì)有哪些呢。

多每天花點(diǎn)時(shí)間跟孩子溝通，工作完了不要急于忙家務(wù)，應(yīng)抽出一定時(shí)間與孩子親熱一番，用溫柔、和藹、可親的語(yǔ)調(diào)與孩子講話說笑，給孩子講段生動(dòng)有趣的故事，唱支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，讓孩子感到父母的親切，自己有依靠，心胸開朗，精神愉快，從而促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，生理發(fā)育，有利于預(yù)防心理自閉癥產(chǎn)生。別把孩子過分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)，城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境，因此，應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

盡量讓孩子參加集體活動(dòng)，集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格，從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。注重情商培育，情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí)，要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。為孩子的交友創(chuàng)造條件，不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門，也應(yīng)允許還把小朋友請(qǐng)進(jìn)家門。

為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教給它們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨練孩子的意志力。為孩子的交友創(chuàng)造條件，不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門，也應(yīng)允許還把小朋友請(qǐng)進(jìn)家門。為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教給它們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。注重情商培育，情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí)，要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。

盡量讓孩子參加集體活動(dòng)，集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格，從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。培育孩子的自立能力，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨練孩子的意志力。別把孩子過分封閉，城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境，因此，應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

各位朋友看了這些知識(shí)之后，已經(jīng)了解到了自閉癥的相關(guān)預(yù)防辦法是什么了，自閉癥的危害性是特別嚴(yán)重的，很多的兒童受到了自閉癥的侵害，各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視自閉癥的出現(xiàn)，而且還要注意積極的去進(jìn)行自閉癥的相關(guān)預(yù)防。