兒童自閉癥發(fā)生之后導(dǎo)致孩子不愿意和外界接觸，失去了溝通能力和社交能力，疾病的發(fā)生影響著孩子的正常發(fā)育和學(xué)習(xí)，總之給孩子的健康會(huì)帶去很大的危害，那么出現(xiàn)了兒童自閉癥又該如何做好治療，小編來(lái)具體介紹。

互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。通過(guò)后天的特殊教育輔導(dǎo)，對(duì)自閉癥患者進(jìn)行早期干預(yù)治療可以幫助其在后天社會(huì)適應(yīng)能力方面的提高起到良好的作用。

通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)治療兒童自閉癥

1、模仿大人的動(dòng)作，如張大嘴發(fā)“啊——”的聲音，讓孩子模仿漱口的動(dòng)作，把水含在嘴里，頭上仰，在靠近喉部的地方時(shí)水在口氣中轉(zhuǎn)動(dòng)。給孩子吃一點(diǎn)堅(jiān)韌的食物，如牛肉干、紅薯干、牛皮糖等，加強(qiáng)孩子的咀嚼及口腔、頰部的功能運(yùn)動(dòng)。

2、模仿各種生活中能聽(tīng)到的聲音，如汽車(chē)?yán)�叭聲、火�?chē)?guó)Q笛聲、敲鼓聲、上課的鈴聲、下雨的打雷聲、刮風(fēng)聲、哭聲、笑聲或者各種動(dòng)物的叫聲，如烏鴉的叫聲、狗貓牛等等的叫聲，有條件的時(shí)候可以把這些不同聲音轉(zhuǎn)錄下來(lái)，讓孩子多聽(tīng)多學(xué)多練，促進(jìn)學(xué)會(huì)模仿聲音的能力。如模仿汽車(chē)聲——嘀嘀嘀的，火車(chē)聲——嗚嗚嗚，打鼓聲——咚咚咚。

3、游戲互動(dòng)。與孩子一起玩撓癢癢的游戲。讓孩子坐在大人的腿上或躺在床上，一邊與孩子說(shuō)兒歌刺激語(yǔ)言，一邊輔以動(dòng)作，如“小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，嘰里咕嚕滾下來(lái)”，使孩子在和諧愉快的氣氛中分享快樂(lè)，并讓孩子不斷發(fā)出大聲的笑。同孩子一起玩老鷹捉小雞的游戲，孩子圍在雞媽媽的后面，當(dāng)小雞，爸爸來(lái)當(dāng)老鷹去捉小雞，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，孩子會(huì)發(fā)出天真的笑聲，而且通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓孩子活躍起來(lái)，促進(jìn)生理性呼吸，氣流順暢，增進(jìn)孩子與人的感情交流，提高孩子對(duì)游戲的興趣，從而達(dá)到孩子的發(fā)生訓(xùn)練。

在教孩子練習(xí)發(fā)聲的時(shí)候，可以以實(shí)物圖片提示，一方面吸引孩子的注意力，另一方面可以用手拖住孩子的下顎進(jìn)行一些輔助動(dòng)作，如教孩子發(fā)“啊……”的聲音，可以用右手的拇指、食指和中指，壓于下巴的前下方，然后讓孩子看你口發(fā)“啊……”的聲音，開(kāi)始聲音可能不夠準(zhǔn)確，但切記不要過(guò)急，時(shí)間可以控制1—2分鐘，因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生不耐煩、厭倦的情緒。訓(xùn)練同時(shí)要給予食物強(qiáng)化，特別是孩子發(fā)出聲音時(shí)給予食物強(qiáng)化，還要有語(yǔ)音和動(dòng)作的提示，如告訴孩子“對(duì)了!”“真好!”“媽媽親親”“抱抱”等等。

通過(guò)看文章內(nèi)容的介紹相信人們對(duì)于兒童自閉癥的治療方法已經(jīng)有了了解，出現(xiàn)了兒童自閉癥一定要及早做好治療，不然這樣的疾病將會(huì)危害孩子一生，愿每個(gè)家長(zhǎng)在平時(shí)多了解關(guān)于兒童自閉癥的基本常識(shí)。